The AMORAY eLearning course provides content related to the mental health assessment of refugees and asylum seekers. It is mainly addressed (but not limited to) youth workers and combines manual, learning assessment tools and pedagogical approach (these last two can be downloaded as pdf at the end of each lecture). It is structured in 5 Modules, namely:
- General knowledge about assessment of mental health needs
- Mental health prevention
- Risk assessment
- Trauma
- Self-care
An Evaluation Questionnaire is also proposed for youth workers to be filled in before and after reading and implementing the theoretical and practical part of the eLearning course. You can dowload here the Evaluation Questionnaire.
Moreover, there is the possibility to obtain a YOUTH PASS certificate which recognises learning outcomes from youth work and solidarity activities. As a Europe-wide recognition instrument for non-formal learning in the youth field, Youthpass strengthens the social recognition of youth work. You can find more infromation here.
If you are interested to know how to obtain a YOUTH PASS certificate by implementig the AMORAY methodology, please contact us though the Contact form here.
Caractéristiques du cours
- Conférences 44
- Quiz 0
- Durée 10 semaines
- Niveau de compétence Tous niveaux
- Étudiants 0
- Évaluations Oui
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MODULE 1 - Connaissances générales sur l'évaluation des besoins en matière de santé mentale
- L’entretien : Développer des compétences en communication et en écoute
- Signes d’avertissement
- Comment gérer la détresse
- L’empathie comme outil d’évaluation de la santé mentale des bénéficiaires
- Aider les autres à faire face à des niveaux élevés de stress
- Culture et santé mentale
- Améliorer le soutien en matière de santé mentale pour les communautés de réfugiés – une démarche de plaidoyer
- AMAAN Informations sur la santé mentale et les moyens de veiller à son bien-être pour les femmes demandeuses d’asile et réfugiées
- L’expérience du réfugié : une réaction normale à des circonstances extraordinaires
- Désorientation nostalgique dans le contexte de l’expérience des réfugiés : impact sur le bien-être
- Reference
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MODULE 2 - Prévention en matière de santé mentale
- Les différents types de prévention
- NUTS + ANTS
- Intelligence émotionnelle / Caractéristiques de l’expression émotionnelle
- Prévention et intervention précoce
- Mesures visant à promouvoir la santé mentale des réfugiés et des migrants
- Prévalence des troubles mentaux chez les réfugiés et les migrants
- Les besoins sanitaires des demandeurs d’asile et des réfugiés
- Une société civilisée
- Prévention de la santé mentale et troubles du sommeil
- Prévention de la santé mentale et hygiène du sommeil
- Reference
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MODULE 3 - Évaluation des risques
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MODULE 4 - Traumatisme
- Comprendre le traumatisme dans le contexte de l’expérience des réfugiés
- Symptômes de stress post-traumatique et comment ils peuvent se manifester dans le comportement
- Symptômes et critères diagnostiques de l’état de stress post-traumatique, DSM-5 et CIM-10
- La grille TRΑUMA et le développement activé par l’adversité (AAD)
- Aspects interculturels du traumatisme
- Reference
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MODULE 5 - Prendre soin de soi
- Qualité de vie professionnelle : Satisfaction de compassion et usure de compassion
- La résilience dans les soins de santé – Prendre soin de soi pour pouvoir prendre soin des autres
- Une dose de calme : Prenez vos congés maladie. Voici comment
- Santé mentale et soutien psychosocial pour les bénévoles et les agents qui travaillent avec les réfugiés, les demandeurs d’asile et les migrants en Europe
- Prendre soin de soi : 12 façons de mieux s’occuper de soi
- Prendre soin de soi et le bien-être des professionnels de la santé mentale
- Prendre soin des bénéficiaires
- L’importance des limites
- La maladie de la précipitation (« The Hurry Sickness »)
- Neurosciences et soins de soi
- Reference & ANNEXE
